发布日期:2019-11-27 17:01:28| 发布者: | 查看:

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初冬时节寒意浓   视导问诊人心暖

——2019年毕节市高中化学学科教学研讨暨片区高中学校教学视导、课改实验学校课堂问诊活动在黔西一中开展

 

时值初冬寒意浓,视导问诊暖人心。1126日,2019年毕节市高中化学学科教学研讨暨片区高中学校教学视导、课改实验学校课堂问诊活动在我校顺利开展毕节市化学教研员肖娥远老师、兼职教研员毕节民中杨勋老师毕节一中邵春花老师黔西县教科局正科级干部张义嘉同志县教科局高中质量中心主任孙昕出席启动会,全市各高中的化学骨干教师120余人参加活动,活动肖娥远老师主持。


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会上黔西一中副校长陈道学致欢迎词。黔西县教科局正科级干部张义嘉同志在讲话中强调:开展教学视导问诊活动既能有力地推进学校教学质量的提高,又能促进课堂教学改革实验的纵深发展。张义嘉同志还对参会的教师提出要求:一是虚心学习诚心交流;二是真诚关心真诚帮助。

上午9时许,毕节市民族中学张勇老师执教《电解原理的综合应用》、赫章民中薛巧老师执教《同分异构体判断及书写》、黔西一中陈国祥老师执教《镁、铝及其重要化合物》等高考一轮复习示范课。三位老师精彩的展示过程中,特别注重对考纲的研究,围绕“情境创设——问题生成——评价”主线,积极引导学生参与课堂,出色完成科学的复习目标,达到预期的效果,具有良好的示范引领作用,为我校今后的化学一轮复习提供科学的备考模式。

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下午13:30,参会的全体化学教师进行议课活动,先由各县区代表议课,后由杨勋、周凤顶老师进行点评。周凤顶老师在点评中指出参加市级教研活动,一要让教研成为一种常态,与会教师要沉下心来认识;二要希望有所学,带着问题而来,满载收获而归。这三节示范课提炼出五个方面的转变:

一是学科教学转向学科育人;二是知识的过去转向素养的提升;三是教师的教转向学生的学;四是基于经验转向实证;五是考题研究转向考纲研究。

同时也道出今后需要努力的方向:一是“已学定教、以教定学”同等重要;二是观念和理念需要更新;三是多研究新高考命题意图的转向。

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杨勋老师在点评中指出三节课在学科价值目标上落实得较好,既注重学生思维品质的培养,又进行有效活动的设置,以素养为本的教学策略值得深入学习。

黔西第一中学曾祥书老师作《化学反应原理专题复习策略——“宏微符”三重表征在复习教学中的应用》专题讲座,曾老师从目前的教学现状分析:现实的教学仍然是“知识教学”、实际教学方式普遍没有脱离“灌输”的模式、教学不能透过文字“看到”客观事物的本质、认识落后是制约中学教学发展的重要原因、教学对学生思维的发展普遍关注不够,层层剖析,步步解疑,提出科学合理的应对策略。


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曾祥书老师进行专题讲座

毕节市教科所高中化学兼职教研员、毕节市第一中学邵春花老师作《聚集核心素养 提高备考效率》专题讲座,邵老师围绕以实际问题为测试任务、以真实情景为测试载体、以化学知识为解决问题的工具、以核心素养为测试宗旨的核心素养下高考试题命题四原则进行精彩的复习专题讲座,帮助化学教师理清复习思路。

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                     邵春花老师进行专题讲座

毕节市教育科学研究所肖娥远老师作《浅议高考备考中化学师生的心理调整》专题讲座,肖老师结合自己对高考的认识和结合毕节市学生的认知特点,提出了高考备考过程中师生如何进行心理调整的策略,提供了化学学科高考备考过程中教师对学生的心理指导方式,具有启发性和创造性。

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                                   肖娥远老师进行专题讲座

毕节市高中化学学科教学研讨暨片区高中学校教学视导、课改实验学校课堂问诊活动在我校开展,如在冬日里送来了温暖的阳光,示范课、专题讲座透着丝丝暖意,对学校教育教学管理的督查、指导更是点燃了教学的激情,本次活动促使我校教师教育观念的改变,促进了教育教学水平的提高,推动教育教学管理水平向更高层次迈进。这是一次教学研究的盛宴,参会者如坐春风,我们也期待着教育教学的春风化雨。

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      参加活动全体人员合影

 

                           (图/孟炳坤、范辉    /史光源    编辑/代兰

 


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